2019 Spring

Comp Sci 252 - Intro to Computer Engineering

Prof: Adil Ibrahim

材料： 书：Introduction to computing systems，2nd edition Prof会把每节课要用的ppt和有时候会用的worksheet提前放在canvas上面 在Piazza可以讨论，问问题

上课方式： 根据ppt讲内容，有时候会有worksheet然后过worksheet上面的题目

Workload：

看情况？总体来说不大， 是一共4个exam，第三个exam复习起来有点累，因为这一块的知识点和内容挺烦的，也有点搞 但是总体上来说还是很符合2分课的设定的

感受：

Prof没有传言中的不好，他人超好，特别尊重学生也特别为学生着想，但是他教课的时候口音有点难辨认（连他自己都在介绍的ppt上面专门做了一页吐槽自己）不过其实看他给的ppt就完全足够了，ppt上面解释地都很清楚。

而且这一学期有几个TA不太好， 这个课的exam大多是TA定的，然后这学期的exam前两个太简单，然后第三个TA们可能是想拉一下平均分别太高，所以弄了一个量基本上是前几年exam两倍的考试，然后被超多学生去piazza上面吐槽，所以prof最后还是各种折腾，然后curve了单次考试，这种情况之前都没出现过（至少据我所知。。。）有种TA搞砸了Prof接锅的感觉。

Comp Sci 400 - Programming III

Prof： Debra Deppeler

材料： Debra会把每周的reading发在canvas上面，没有要买的教材 可以在Piazza上面讨论，问问题

上课方式： 提前在canvas上面发每周的outline，然后Prof在outline上面边写边讲，我们就边听边记

Workload：

总体来说不大，至少我的感觉是比300好，一个学期一共就6个单独的programing assignment （4个大的，两个小的），都是针对不同的data structure来做的，要求很明确，知道逻辑写代码也很直接

会有Group Project，分两个，一个xteam，一个ateam xteam怎么样就全靠运气了，像我真的是。。。碰上了三个连linux基本语句都不会用的队友我就ummm没话可以说，但是xteam其实没有正儿八经地写代码，就会要求写一个proposal，然后如果这个proposal整个组都喜欢然后这个组想继续组ateam做最后的big project，得到了教授批准就可以用自己的proposal。。反正我的结果就是自己写完了proposal。。。然后和队友分道扬镳。 ateam可以自己找，于是就自己找了，然而自己找的也没有特别靠谱，找了两个学长和另外一个妹子，然后我们两个妹子基本做完了整个project，哭。。。。就那段时间，workload挺大的。。。

感受：

其实感觉400比300好一点，因为它考试还是考的没有300那么绕，assignment也少很多，逻辑也很清楚，不像300的时候，我因为没有很理解assignment要我们干嘛浪费了超多时间还有一次导致扣了好几分，哭。 但是final的那次考试还是有点难，本来以为会着重考graph和sorting的algorithm，结果没想到考了各种别的东西，而且感觉很多东西Prof上课都没讲，哭。

Prof前面半学期讲得是很清楚，但是后面也是，就有种啊上课好像讲了什么但是总是觉得没有踩到点子上，就很迷。而且有点不好是因为这个课后半段其实要掌握的内容特别广，但是上课都不怎么涉及，反而是给了很多网站，让我们自己去学，但是这样就和不上这个课没什么区别了啊，而且因为给的是网站，我们并不知道我们具体要掌握多少。

Econ 312 - Intermediate Macroeconomic Theory - Advanced Treatment

prof: Simeon Alder

材料： 书：Macroeconomics - 4th Edition，by Charles I.Jones 会在canvas提前发每一个chapter的ppt，但是是有很多空白然后上课边听边填的那种 也会有给reading的网页，资料

上课方式： Prof根据ppt讲，我们根据他给我们的ppt把缺少的内容补上

Workload：

中等吧，其实难度不大，学起来比311容易，但是它的考试比311难一点，不过也没有难道离谱，还是挺符合Intermediate Econ，honor的难度的 平时的作业是每周的canvas的quiz，不限时，难度中等。有时候会给我们国家的经济数据，然后我们根据数据和公式去看国家的经济走向，然后分析，再去看model的缺陷然后对比不同的model，挺有趣的。

感受：

Prof讲课很清晰，而且人也很好，下学期也会继续上他的课，是Econ 475。 有一点是蛮难平衡记录ppt缺少的内容和听他上课对这些内容的解释，我很多时候会手机拍下来然后记他讲了什么 不过就是因为Prof也教普通的302 section，我们的内容就是比他们难一点多一点，所以office hour是共享的，于是经常去了office hour发现要排队，哭。

ESL 118 - Academic Writing II

Instructor: Kristin Dalby

材料： 会要求买ESL部门出的118的package，我有同学他们的section不要求买 canvas上面也会有各种instruction

上课方式： 就是小班课的讲课，正儿八经的上课， 有时候有ppt，大多时候没有

Workload：

真的挺大的，但是主要是看选topic怎么选，topic决定了你的文章写出来的难易程度，选topic真的！很重要！ 一共是3篇paper，一篇1000不到，一篇1600不到，还有一个3000左右。 不过定topic真的很麻烦，要考虑挺多的，我是春假花了很久才决定了要写什么topic。但是文章就第一稿写的会很累因为要从头开始考虑，后面的有了着手点就会好很多。

感受：

118ummm说难是挺难，但是上完了之后觉得啊也就这样？不过上的时候还是觉得workload是有的，特别是看你选的instructor严不严。

Kristin还是挺严的，改分都ummm不给的很高，但是我觉得按照她的要求改，还是没问题的。但是也很羡慕别的section就至少有很多高分的出现，我们的section就没有，也可能是我们菜，但是Kristin之前的section平均分也不高。。。。所以有时候拿到分再看看别的section的是挺难过的。但是总体上来说好好根据她的要求做，就行。

Math 234 - Calculus--Functions Of Several Variables

Prof：Mikhail Feldman

材料： 给的是234自己的教材，可以直接数学系网上下载

上课方式： 正常的黑板板书，会说教材里面没有或者不详细的证明过程，但是feldman的俄罗斯口音听得很累 Discussion: 一周两个，也是课上有时候会过一遍内容，然后做worksheet，不会的问，一周一个quiz

Workload：

挺小的，内容也很简单，有几个概念需要想像一下是对什么求积分，但是理解了做起来就很简单了

感受：

其实这个ummmm我第一个midterm之后也没怎么去上过课了，继续惭愧。。。因为它真的，很简单，大概每周花半个小时过一下内容就够了，而且上课那个口音虽然听着听着到后来能听懂大部分但是很累，哭

Genetics 133 - Genetics In The News

Prof： Carin Loewen, Katie Vermillion Kalmon

材料： canvas上面提供ppt和最近的和当前topic相关的genetics in the news，如课题嗯。

上课方式： 根据PPT，解释各个concept

Workload：

挺大的，这个课对我来说挺难。 虽然几乎一半的概念是高中学过的，但是这门课会也会很关注各种concept里面的例子，比如各种疾病，什么导致的，如何导致的，有什么症状什么的，都要记，而且还是用英语，就特别头大，例子特别多，到后面不会的concept也特别多。 是被生物折腾的日日夜夜

感受：

也是一门上的时候特别痛苦，但是上完了会觉得啊，survive！其实没有那么痛苦！上这门课是为了文理要求的生物方面的breath。 内容是很有趣，这也是为什么我会选这个课，毕竟基因这一块是生物里面我比较喜欢的内容了。痛并快乐着233333

这个课有2个好处，一个是有上限10分的extra credit，是看这一学年的go big read（因为这一学年的这本推荐书和生物有关）然后又5个还6个问题，我就春假的时候特别认真地看了写了然后拿满了10分的附加分。还有一个就是一共4个考试，前面3个不是accumulate的，最后一个final是。然后我考完前面三个的时候发现我加上附加分还差2分才能苟上A的时候我都崩溃了，还好老师最后curve了，超开心！超激动！逃脱了final那快两百页的复习ppt！！！

Prof的话会比较喜欢Katie Vermillion Kalmon。她上课方式挺有趣，超级有激情，挺容易带起我们的兴趣，但是Carin Loewen 上课的时候挺平淡的，而且声音很轻，听起来有点累。